JSS – Job Satisfaction Survey là gì? Tạo động lực cho nhân viên như thế nào?

Tạo động lực cho nhân viên

Cơ sở: Học thuyết Maslow, Học thuyết hai nhân tố của Frederic Herzberg, Học thuyết lãnh đạo theo tình huống (Situation Leadership) & DISC

“Mỗi ngày trôi qua đời ta ngắn lại” – là câu nói Thầy vẫn nói trong mỗi lớp học DISC, chúng ta nếu sống được 72 tuổi (theo tuổi thọ trung bình) x 365 ngày = 26.280 ngày; giờ mình đã 30 tuổi, nghĩa là sống được gần 11 nghìn ngày, và chỉ còn hơn 15 nghìn ngày nữa thôi (nếu ko có gì bất thường xảy ra :D) – kể cũng hơi tham lam nhỉ :D

Nghĩ về câu nói đó, và một vài lời động viên của bạn ấy, tự nhiên mạng mất rồi có vào lúc nửa đêm cũng phải mò dậy viết lại bài học ngày hôm kia trong lúc chưa kịp quên và còn ấn tượng với nó bởi sự đơn giản, sâu sắc và dễ nhớ mà Thầy đã hướng dẫn các thành viên trong lớp.

Đi vào chủ đề chính: tạo động lực cho nhân viên như thế nào?

Cách đây hơn 2 năm, đã từng được thầy hướng dẫn và phân tích các yếu tố tạo động lực theo học thuyết Hai nhân tố của Frederic Herzberg, cũng biết về 3 học thuyết X, Y, Z [LTNS1] Học thuyết X, Y, Z trong Quản trị nhân sự, và cũng đã được học về Situation Leadership (lãnh đạo theo tình huống) với 4D tương ứng với 4S … và cũng đọc qua khá nhiều bài viết về tạo động lực, về tuyển dụng, đào tạo … nhưng buổi học đó, nó như tóm gọn lại hết cho mình, thấy đơn giản quá, mà thực tế mấy ai áp dụng được nó nhỉ?

Nếu như học thuyết 2 nhân tố chia ra 2 loại: một là yếu tố duy trì (nếu không có những yếu tố này, NLĐ sẽ bất mãn – nhưng nếu có thì người ta chỉ đạt đến cấp độ không bất mãn mà thôi)

Hai là yếu tố tạo động lực, nếu có các yếu tố này thì NLĐ sẽ thỏa mãn

Điểm giữa chính là điểm chốt mà mỗi doanh nghiệp nên cố gắng đạt được.

Các yếu tố duy trì hay yếu tố tạo động lực là gì thì các bạn có thể tự tìm hiểu thêm

Một số tài liệu mình tìm qua được về tạo động lực – đọc qua sẽ thấy các học thuyết về tạo động lực được điểm danh khá đầy đủ, và cách tiếp cận khi lựa chọn mô hình tạo động lực cho mỗi đơn vị tổ chức là không giống nhau:

  • CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN SỰ HÀI LÒNG TRONG CÔNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG – Lê Nguyễn Đoan Khôi  và Nguyễn Thị Ngọc Phương  – Phòng Quản lý Khoa học, Trường Đại học Cần Thơ

http://sj.ctu.edu.vn/index.php/nam2014/doc_view/2609-cac-nhan-t-tac-d-ng-d-n-s-hai-long-trong-cong-vi-c-c-a-nhan-vien-t-i-tru-ng-d-i-h-c-ti-n-giang

  • XÂY DỰNG MÔ HÌNH ĐÁNH GIÁ SỰ THỎA MÃN CỦA ĐIỆN THOẠI VIÊN TỔNG ĐÀI GIẢI ĐÁP KHÁCH HÀNG DỊCH VỤ VIỄN THÔNG TẠI VIỆT NAM
  • Võ Thị Thiện Hải & Phạm Đức Kỳ

http://www.mbavn.org/view_news.php?id=2252

Buổi đào tạo của Thầy Trịnh Quốc Trị với chủ đề JSS, viết tắt của từ Job Satification Survey (khảo sát về sự hài lòng trong công việc), nhưng bản chất những gì thầy truyền tải lại là về việc khích lệ/động viên nhân viên theo tình huống (tức là theo từng giai đoạn phát triển của nhân viên từ khi họ vừa bước vào một vị trí công việc mới của doanh nghiệp).

Trải nghiệm xong buổi đào tạo này, mình thực sự có một chút phải điều chỉnh trong việc hình dung về cách quản lý lao động từ thử việc đến khi phát triển họ, bài toán tuyển dụng cũng sẽ phải được giải thận trọng hơn (kể cả là tuyển mới hay là tuyển nội bộ).

Hình ảnh 1 để bạn hình dung về sự liên hệ giữa học thuyết Maslow và Herzberg mà mình hiểu – nói chung các bạn hiểu khác cũng không sao ;)

Doanh nghiệp muốn có 1 số lượng lao động tạm ổn thì nên có các chính sách để duy trì sự hài lòng của người lao động (theo 2 nhu cầu bậc 1 và 2 của Maslow, hoặc theo yếu tố Hygiene của Herzberg)

Bài hôm nay chỉ nói đến doanh nghiệp đã đạt đến điểm hài lòng cho người lao động (Tức là họ không cảm thấy bất mãn về chế độ chính sách của doanh nghiệp) – cũng không phải là động lực 3.0 nhé (loại đó là sau khi làm được mấy thứ của bài này :D)

Hình ảnh 2 được Thầy vừa xây dựng, vừa thực hành qua trải nghiệm tập tung bóng tennis ^^

Sơ đồ này thầy vẽ dễ hiểu hơn cái Situation leadership Model mà bạn search qua google, hồi 2008 mình học bên AMICA thì cũng rất đau đầu khi nghe Thầy giáo giảng về mô hình này – lúc đó thấy nó thật cao siêu.

situational leadership_model2

Giai đoạn D1: Lao động mới bước vào 1 công việc mới (mới được tuyển dụng/mới được đề bạt)

Lúc đó ngư ời lao động: họ háo hức, đầy nhiệt huyết, có nghĩa là động lực của họ với công việc lúc này là cao nhất, họ muốn và nghĩ mình có thể cống hiến rất nhiều cho doanh nghiệp.

Tiếc thay, lúc này, năng lực của họ với công việc đó đang ở mức thấp nhất (doanh nghiệp chẳng được gì từ người lao động mà đang phải bỏ chi phí ra để hướng dẫn, chỉ bảo).

Vậy nên chẳng có việc gì khác để làm đúng ngoài việc quản lý trực tiếp phải ngay lập tức chỉ dẫn trực tiếp cho họ (directing-S1). Bởi lúc này là lúc người lao động tự ý thức cao về việc họ cần học hỏi và làm theo hướng dẫn nhất.

Về trò tung bóng: Thầy hướng dẫn chúng ta bắt đầu với 1 quả bóng, Thầy làm mẫu tung từ tay nọ, tung sang tay kia, mọi người bắt đầu thực hành việc đó đến khi quen tay và tốc độ tung trở nên đều đặn, độ cao mỗi lần tung cũng cần sự ổn định – trong quá trình này Thầy đi từng người để hướng dẫn và điều chỉnh nếu họ chưa làm đúng. (lúc này người thực hiện bắt đầu thấy việc này dễ ợt, sao phải làm đi làm lại lâu thế :D) thì Thầy bắt đầu sang giai đoạn 2.

Giai đoạn D2: lao động bắt đầu biết mình phải làm những việc này việc kia, việc cứ làm theo sự chỉ dẫn khiến họ bắt đầu giảm động lực ^^

Năng lực của họ đã bắt đầu hình thành (có 1 chút kỹ năng)

  • Quản lý trực tiếp cần phải Huấn luyện (Coaching – S2) bao gồm hành động chỉ dẫn và khích lệ để người lao động làm được những việc yêu cầu năng lực ở cấp độ cao hơn D1

Trong giai đoạn D2 này, nên lưu ý đến mô hình huấn luyện (Coaching Model) gồm 4 bước: Giải thích – Minh họa – Thực hành – Phản hồi

Coaching Model

Về trò tung bóng: 1 quả thì quá dễ, 2 quả thì sao? Áp dụng kỹ thuật Coaching Model, nhưng vì cấp độ khó hơn nên vừa chỉ bảo hướng dẫn phải vừa khích lệ động viên – thầy giải thích về nguyên lý với câu thần chú “tung và tung và tung và tung” – nghĩa là bạn chỉ cần nghĩ đến việc tung bóng thôi, đỡ bóng là một phản xạ tự nhiên rồi => thầy minh họa và mọi người thực hành, khi có người nản Thầy lập tức có các biện pháp khuyến khích để họ tiếp tục tập. Kết quả là 100% người thực hành đều làm được như hướng dẫn.

  • Khi nhân viên của bạn đã biết các công việc cơ bản của vị trí, bạn cần tiếp tục hướng dẫn họ ở cấp độ cao hơn và kèm theo sự khích lệ động viên, vì lúc này động lực của họ đang giảm xuống một cách tối đa – giai đoạn người lao động rất dễ bỏ cuộc J nên phải khích lệ kịp thời ^^

Về bản chất, người lao động có đạt đến năng lực D2 thì cũng chưa đạt được chỉ tiêu mà doanh nghiệp mong muốn, vẫn đang trong giai đoạn doanh nghiệp phải đầu tư đào tạo học làm được nghề.

Giai đoạn D3: người lao động bắt đầu rèn luyện để nâng cao năng lực của mình để có thể độc lập thực hiện nhiệm vụ.

Giai đoạn này động lực đã cao hơn giai đoạn D2 vì mình đã làm được việc và tương ứng là năng lực cũng đã cao hơn giai đoạn D2

Giai đoạn này người quản lý chỉ đóng vai trò Hỗ trợ (Supporting – S3) – khi  người lao động cần hỗ trợ thì quản lý trực tiếp có mặt để hỗ trợ.

Về trò tung bóng: Thầy giáo hướng dẫn mọi người thực hiện việc tung 3 quả theo các bước giải thích, minh họa, thực hành, phản hồi. Giai đoạn này là giai đoạn khó khăn vì tỷ lệ thành công/đạt đến năng lực mong muốn không phải là 100% – nhà quản lý phải biết rõ điều này để liên tục có những lớp người lao động ở giai đoạn D1, D2 để kế cận. Nghĩa là sau giai đoạn này sẽ có những người làm được nghề và trở thành lao động tạo ra giá trị cho doanh nghiệp, và sẽ có những người phải dừng cuộc chơi nếu tiếp tục thực hiện quá trình từ D2 lên D3 không hiệu quả.

Giai đoạn D3 là giai đoạn NLĐ đã làm được công việc, song hiệu suất chưa đạt 100%, và phải tiếp tục rèn luyện.

Giai đoạn D4: Những người lao động kiên trì ở D3 sẽ trở thành những người có năng lực đáng tin cậy và họ tự tin với việc thực hiện nhiệm vụ của mình, thực hiện nó như một cách thể hiện bản thân ^^

Lúc này sự khích lệ, động viên không còn giá trị tạo động lực cho họ

Mà người quản lý cần phải có sự ủy thác (Delegating – S4), nhưng nhà quản lý nhất định phải kiểm soát kết quả để đảm bảo được kết quả của cả nhóm.

Về trò tung bóng: thời gian của 1 buổi học ko thể đủ để 1 người biết tung 3 quả có thể luyện thành thạo để biểu diễn, nghĩa là việc trải nghiệm tung bóng tại lớp chỉ dừng lại ở D3, nghĩa là có một số lượng nhất định người thực hiện được việc tung 3 quả nhiều hơn 1 lần J. Những người chưa tung được 3 quả sẽ được quay về giai đoạn D2 để huấn luyện lại, sau vài lần như vậy nếu vẫn không được thì phải đổi kế hoạch khác 

Như vậy, theo sơ đồ trên, chúng ta sẽ có 4S (situation) theo 4 giai đoạn của người lao động, và người lao động lại chia thành các nhóm tính cách nổi trội DISC => có 16 tình huống để nhà quản lý lựa chọn cách thức quản lý/lãnh đạo cho phù hợp ^^.

Về phía người lao động, nhìn vào biểu đồ này, cũng sẽ tự nhận thức được giai đoạn đầu khi tiếp nhận một công việc nào đó, nếu sếp bạn không chỉ bảo bạn thì bạn nên yêu cầu sếp chỉ bảo để đảm bảo bạn không làm sai từ đầu, vì nếu làm sai từ đầu rất khó sửa lại, nhất là giai đoạn D2. Đến giai đoạn D3, bạn cần phải kiên trì rèn luyện thì kỹ năng của bạn mới lên cấp độ D4 – đủ để cống hiến cho doanh nghiệp theo suy nghĩ của bạn ở giai đoạn D1. Và cũng nên tự nhận thức việc doanh nghiệp đang phải đầu tư cho bạn từ giai đoạn D1 đến D3.

Về phía người quản lý trực tiếp, vậy là bạn đã có 16 tình huống có thể xảy ra với nhân viên của mình, bạn nên phân loại để có hướng quản lý phù hợp J

Về phía người làm nhân sự, bạn đã biết các giai đoạn của người lao động về sự cam kết cũng như năng lực của họ, bạn cần hỗ trợ các nhóm tuyển người phù hợp, tư vấn cho họ cách quản lý, giao việc cho cấp dưới, cách phát triển năng lực bản thân phù hợp nhất. Trong tuyển dụng không nên tuyển bừa, mà trước tiên cần tuyển người có cam kết với công việc của họ, trong đào tạo cũng cần chú ý đến các kỹ thuật hướng dẫn, động viên, khích lệ, hỗ trợ và ủy thác.

Về phía chủ doanh nghiệp, không nên nóng vội việc tuyển người, việc người lao động vào doanh nghiệp là phải có đóng góp ngay – trừ khi đó là 1 công việc tương tự tuy nhiên cũng cần phải có thời gian làm quen.

Nói chung là sau buổi học, mình đã tung được 3 quả bóng được đến 5-7 lần, chứng tỏ mình cũng đã phát triển đến giai đoạn D3, và sẽ rèn luyện để lên D4. Còn để có thể hướng dẫn lại được người khác thì mình lại đến D1 của một cấp độ khác :v

Công cụ đo lường JSS: http://congcu.vita-share.com/jss/

Chúc cả nhà ngủ ngon ^^

[Hà Nội - 18.19.20]: Đào tạo PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG TIỀN LƯƠNG POSITIONQ

CHƯƠNG TRÌNH HUẤN LUYỆN

PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG HỆ THỐNG TIỀN LƯƠNG POSITIONQ

Anh 18.7 PayQ
Giảng viên: Nguyễn An Nguyên – Tác giả hệ thống lương PositionQ – đã được Cục bản quyền cấp chứng nhận bản quyền
website: http://positionq.com

Mục tiêu khóa học:
Sau khi hoàn thành khóa học, học viên sẽ có thể:
- Tự thiết kế được Hệ thống tiền lương chuyên nghiệp cho doanh nghiệp
- Tạo cho học viên có được tầm nhìn sâu, rộng về các hoạt động của doanh nghiệp để từ đó có các đề xuất đem lại lợi ích cho doanh nghiệp, nâng cao giá trị bản thân trong doanh nghiệp
- Có điều kiện tiếp cận với rất nhiều Phương pháp luận tiên tiến không chỉ được sử dụng cho việc xây dựng hệ thống lương mà còn áp dụng cho nhiều hệ thống Quản trị khác.

Nội dung đào tạo
Buổi 1:
1.1. Giới thiệu tổng thể về hệ thống thu nhập
1.2. Giới thiệu tổng thể về các bước hình thành hệ thống tiền lương
1.3. Mô hình tổng thể về hệ thống tiền lương PositionQ
1.4. Phân loại hệ thống chức danh công việc
2. Tính điểm các yếu tố đánh giá
2.1. Phương pháp xác định tỷ trọng các yếu tố đánh giá bằng ma trận
2.2. Phương pháp tính điểm cho các yếu tố đánh giá
Buổi 2:
Phân tích công việc của các vị trí/chức danh – hay còn gọi là: Định nghĩa các yếu tố đánh giá Giá trị công việc.
Buổi 3
Xây dựng bảng tính Giá trị công việc cho tất cả Vị trí/chức danh của doanh nghiệp
Buổi 4:
Tinh chỉnh hệ thống điểm, ráp nối với bảng Khảo sát lương
Phương pháp điều chỉnh lương cho từng cá nhân sau khi hệ thống lương mới hoàn thành

Thời lượng 4 buổi:
Buổi 1: 18-21h thứ sáu, ngày 18/7/2014
Buổi 2: 18-21h thứ bảy, ngày 19/7/2014
Buổi 3: 8.30 – 11.30h chủ nhật, ngày 20/7/2014
Buổi 4: 13.30 – 17.00 chủ nhật, ngày 20/7/2014

Địa điểm: R808 – ĐH Nguyễn Trãi – 266 Đội Cấn – Hà Nội

Phương pháp:
Phương pháp huấn luyện bao gồm: Thảo luận nhóm, thuyết trình, nghiên cứu tình huống và thực hành.

Yêu cầu đối với học viên:
- Là TPNS, Chuyên viên tiền lương của doanh nghiệp, tổ chức
- Tham gia đầy đủ 4 buổi
- Có laptop khi tham gia học
- Nắm rõ hệ thống MTCV trong doanh nghiệp

-       Có kỹ năng cơ bản về Excel (có tính toán qua các hàm)

Số lượng chiêu sinh: 15 – 18 học viên. (chốt danh sách khi có 15 học viên chuyển phí)

Học phí: liên hệ Ms. Ánh Nguyệt

Email: anhnguyet.ql@gmail.com
Skype: anhnguyet_hro
ĐT: 0934350600

Đăng ký tham gia khóa học tại: https://docs.google.com/forms/d/1Pa8rK8Gm3ASmvVRyVhEqsniynlKj4mm1KvHB-FG-Gx4/viewform

 

Ánh Nguyệt Vĩnh biệt 2013

Thế là 2013 đã đóng lại, ngồi nhìn lại về những việc đã làm được, chưa làm được, và không thèm làm được xem sao nào :v

DSC_0839

Good-bye-bye-2013-wallpaper

Clip tổng hợp

1.      Phát triển bản thân:

-        Mình sẽ tiếp tục theo học tại UCIE để lên được lớp Thiền (mục tiêu xa hơn sẽ trở thành người chia sẻ tình nguyện tại đây :P)

Tháng 1 hoàn thành lớp Sống đẹp tại UCIE http://www.facebook.com/anhnguyet.ql/media_set?set=a.4303589477262.2134679.1512481114&type=3

UCIE - Song dep

Tháng 6,  hoàn thành lớp UCIE – Nhận thức bản thân: Lớp học này làm cho mình càng chắc chắn hơn về cách mình đang sống, cảm ơn Ucie Innerspace thật nhiều :x

Đã tham gia được lớp Thiền từ 11 tháng 8

Học được khoảng chục buổi, nhưng lại bỏ ngang – lý do thứ nhất là mình cảm thấy không hứng thú với nó nữa, lý do thứ hai là do mình đi làm về muộn, ra đến lớp học luôn bị muộn hơn 20p, nhiều lần như vậy là chán rồi :D

Lớp học này cũng cho mình nhìn thấy nhiều thứ, biết nhiều hơn về thế giới, tuy chưa phải là thông thái, nhưng chắc cũng hiểu được vài quy luật để sống hạnh phúc vào bình an ^^

“Cuộc đời là một Đại sân khấu, và ta đang là một diễn viên” – Quan điểm của nhà triết học nào đó mình chả nhớ tên :v

Noel: năm nay được chị Thùy mời đến dự Noel tại UCIE, và mình nhận được món quà là Sự tươi mới và Tình yêu :x

Noel - UCIE

-         Hoàn thành tốt các môn học theo chương trình Thạc sỹ QTNNL và làm tốt luận văn, bảo vệ thành công, tốt nghiệp để còn làm việc khác chứ nhỉ ;)

Cái vụ này là lỗi lớn nhất trong năm 2013 của mình

Các môn học thì hoàn thành rất tốt

Còn luận văn thì chưa thèm làm – lý do có lẽ nên giữ bí mật một nửa, lý do có thể public đó là mình lười, không có cảm hứng viết

Nhưng mà nhờ cái đề tài luận văn đó mà mình nhận được rất nhiều tài liệu quý, càng đọc càng thấy thích, hy vọng năm tới sẽ chuyển hóa được phần nào những thứ đó vào trong luận văn của mình :v

Ảnh chụp cùng 1/3 lớp cao học trong buổi thi cuối cùng :v

CH01a

-         Đọc 2 cuốn sách/tháng duy trì 1 bài cảm nhận sách/tháng. Loại sách: HR, Phát triển bản thân, Gia đình & Cuộc sống …

Đọc sách thì vẫn đọc, nhưng sau tháng 6 có vẻ mình lười đọc sách hơn

Các cuốn sách đã đọc và viết CNS của năm 2013 (những cuốn đọc và ko viết CNS thì khỏi tính nhỉ) – tất cả 6 cuốn sách này đều có sự ảnh hưởng nhất định tới mình :V

[CNS25] – Sống và Khát vọng, Trần Đăng Khoa
[CNS24] – 10 phút, 10 tháng, 10 năm – ý tưởng làm thay đổi cuộc sống, Suzy Welch
[CNS23] – Cuộc sống không giới hạn, Nick Vujicic
[CNS22] – Suối nguồn – The foutainhead, Ayn Rand
[CNS21] – Những trò quỷ quái, không trái lương tâm – Evil Plans, Hugh Macleod
[CNS20] – Anh có thích nước Mỹ không, Tân Di Ố

-         Học được ít nhất 5 công cụ cho nghề HR

Chả biết liệt kê công cụ gì cho nghề HR năm 2013 mà mình học được nhỉ :D, à có:

1, Biết về sự liên quan giữa tử vi của 1 người với việc lựa chọn tổ chức để làm việc, ví dụ có những người thích hợp với DN mới thành lập, có những người lại phù hợp với doanh nghiệp cần duy trì, cũng có những người phù hợp với doanh nghiệp phát triển nhanh/tái cơ cấu … nghe nói vậy thôi, chứ chưa tìm hiểu sâu :D http://www.facebook.com/anhnguyet.ql/media_set?set=a.4333482304564.2135021.1512481114&type=3

2 SClub 13.03.2013 – Hệ thống chức danh & Lộ trình công việc
15.3.2013 Career Builder – Giải pháp toàn cầu cho thách thức tuyển dụng tại Việt Nam  và SỨC MẠNH CỦA SỰ PHÙ HỢP TRONG CÔNG VIỆC của Profile International Vietnam
4.  21.3.2013 CSR – Quyền tiếp cận thông tin của người lao động
5. 24.3.2013 HRA –  Quản lý sự thay đổi
6. 26.3.2013. Đánh giá nhân sự – Góc nhìn từ ProfilesVietnam 
7. Thông tin hội thảo: Quản trị Nguồn nhân lực: Xu hướng quốc tế và Thực tiễn Việt Nam – 06/5/2013
8. [Tuyển dụng] – Sclub T7: Right Tools for right decision
 9. HRA – 19.7.2013 – Các giá trị thu hút người lao động:  bài này chưa kịp viết :D
HRA - SV HR
10. 26.7.2013 Monozukuri VJCC lần thứ V
11. Vietsourcing – Quản trị đào tạo trong Doanh nghiệp
12. Mô hình HRBP là gì? 22.9.2013HRBP - AnhNguyet132013.09.23 – VNHR – Phúc lợi linh động cho người lao động
 14. 5S – Chia sẻ kinh nghiệm triển khai tại Doanh nghiệp Việt Nam  5S , vụ này nhờ có nhiệm vụ suýt phải làm ở công ty nên có được sự chia sẻ từ 2 đại ca của mình :P

15. 9 boxs, biết thêm được về phần mềm HCM của Oracle [Bản tin HR1] Báo cáo phát triển Việt Nam 2014 – Tài liệu từ World Bank

16. trải nghiệm được bộ công cụ social media cho công tác tuyển dụng,

17. Luật lao động về tiền lương và HĐLĐ (bài này đang viết dở) đọc tạm  bài này trước Bộ luật lao động 2012 và các nghị định cập nhật

IMG_3011

-         Thực hành & duy trì phương pháp quản lý tiền bạc đã nghiên cứu được

Cái này làm chán hơn những năm trước nhiều :P

Từ năm sau phải chỉnh đốn mới được

-         Học tiếng Anh: nâng cao vốn từ TA về HR, mỗi tháng dịch được ít nhất 1 bài viết TA về HR; Học  hết chương trình Tiếng Anh Giao tiếp 360 ngày trên hellochao; Dự kiến đăng ký và theo học tại Aroma (chuẩn bị tốt cho hội nhập)

Học được 2 khóa ở Aroma, còn 1 khóa nữa sang năm học nốt

Chương trình trên Hellochao thì bỏ ngang không theo học nữa :(, nhưng thỉnh thoảng vẫn làm bài Thử thách trong ngày trên đó

Cũng có một số bài dịch nhưng chưa đạt mục tiêu, dù có đọc khá nhiều nhưng lười dịch :P, được mỗi 1 bài :V

[Dịch 9] 5 cách để có một buổi sáng thứ Hai hiệu quả hơn

-         Tạo và duy trì được 12 thói quen trong năm 2012: Vẫn duy trì thói quen đọc sách, viết cảm nhận sách; Tham gia các buổi sinh hoạt chuyên môn về HR; Tổ chức off cho HR và Mến sách; Viết blog, chia sẻ thông tin hữu ích trên Facebook

Thói quen: đọc sách, off Mến sách, viết cảm nhận sách, sinh hoạt chuyên môn HR, viết blog (không nhiều lắm)

Ngoài ra có 1 thói quen rất xấu là ngủ nhiều, và luôn đến muộn trong hầu hết các cuộc hẹn :P

Viết cho tuổi 28 lúc mình nhìn về tuổi 28 ^^
28.2

2.      Sức khỏe

- Đặt mục tiêu ốm không quá 5 ngày trong năm Và thực hiện một số hành động sau:

+         Thể dục: 20p/ngày, có lẽ sẽ tập Yoga

+         Ăn 3 bữa/ngày, tìm hiểu thêm về chế độ dinh dưỡng để điều chỉnh chế độ ăn uống.

+         Ngủ 7.5h/ngày (giảm 30p/ngày so với năm trước :P )

Năm nay đúng là ít ốm hơn, cơ mà không tập được ngày thể dục nào cả, ăn uống thì nửa năm nay toàn ăn 2 bữa/ngày, bỏ bữa sáng, cũng chưa tìm hiểu được về chế độ ăn uống và dinh dưỡng nữa chứ

3.      Sự nghiệp

-         Nhân sự:

  • Blog: Duy trì việc viết & chia sẻ thông tin hữu ích. Sẽ phải duy trì viết Blog thường xuyên hơn, chuẩn hóa các tài liệu mình nghiên cứu để dễ theo dõi hơn :)
  • Tổng kết Blog 2013 của mình: Here’s an excerpt:

    The Louvre Museum has 8.5 million visitors per year. This blog was viewed about 95,000 times in 2013. If it were an exhibit at the Louvre Museum, it would take about 4 days for that many people to see it.

    Click here to see the complete report.

  • Có duy trì, có chia sẻ, nhưng có vẻ chưa bằng 2011 thì phải :D, tài liệu của mình thì chưa chuẩn hóa, nhưng vẫn dùng tạm được
  • HRDAY 2013, hình ảnh và nội dung: vụ này năm nay có sự cải tiến nhờ các em HRS.ULSA ^^
  • Ánh Nguyệt - HRDAY 2013
  • Sách/tài liệu về HR: Cần cập nhật nhiều hơn những kiến thức HR mới
  • Sách về HR năm nay cập nhật được khá nhiều, in ra để đọc cũng nhiều (phần nhiều là nhờ vụ tìm tài liệu để viết luận văn) – các tài liệu này đều có những kiến thức khá thú vị ^^
  • Duy trì và phát triển các mối quan hệ trong cộng đồng Nhân sự
  • Nhìn chung vẫn còn được cộng đồng nhớ mặt nhớ tên ^^
  • HRDAY 2013 - HRS.ULSA
  • Mỗi tháng 1 buổi off cho Mến sách HR

Banh sn MS

  • Mục tiêu này hoàn thành một cách hoàn hảo với các tình yêu trong Mến sách
  • Có ý định mở một lớp hướng dẫn cho những người mới bước vào nghề HR với những nội dung cơ bản/nền tảng để thực hiện công việc dễ dàng hơn
  • Đã mở được 1 lớp từ tháng 8 và triển khai được gần 20 buổi đào tạo miễn phí cho các em, hy vọng sẽ giúp các em đặt những viên gạch móng thật vững chắc trong sự nghiệp của mìnhAnh Nguyet_Lop hoc nghe NS


  • Có thêm 1 cái nữa là cùng 2 GV của ULSA thành lập được HRS.ULSA cho các bạn Sinh viên khoa Quản lý lao động – ULSA, kết nối giữa nhà trường, các anh/chị làm HR và sinh viên

HRS ULSA 6.10

Anh  Nguyet - 20.10 tai RUN

-  Bảo hiểm: Mình sẽ tìm hiểu kỹ hơn về Bảo hiểm nhân thọ

Đã dành 5 ngày học về bảo hiểm nhân thọ của ACE life, cũng mua cho mình 1 HĐ bảo hiểm nho nhỏ, một cái để mình yên tâm rằng mình có thể để lại cho mẹ nếu có chuyện xảy ra :P – Tốt hơn hết là mình nên sống đến già để được lấy cái khoản to to kia =))

4. Tài chính

-         Tăng thu nhập lên 20% so với hiện tại

-  Thực hành việc quản lý và chi tiêu tài chính cá nhân tốt hơn, đặc biệt là lý thuyết về 6 chiếc lọ

Năm nay kiếm cũng ko nhiều hơn là mấy, tiêu thì nhiều hơn vì có nhiều khoản phải chi, và 6 chiếc lọ thì chả làm được :D

5.      Các mối quan hệ

-         Tình yêu: mở lòng mình ra để đón nhận yêu thương! – Mình sẽ yêu để được yêu :x

Định yêu mấy anh chàng mà chả anh nào yêu mình, chả hiểu năm sau sẽ thế nào nhỉ?

-         Gia đình: Bố, mẹ, em gái; họ  nội; họ ngoại: luôn vui vẻ & đầy yêu thương bên mọi người

Năm nay đón nhận 1 niềm vui lớn là đám cưới của em gái và sự ra đời của bé Na – dạo này mình cũng đang bận rộn với nó đây, cơ mà vui :v

Cuoi Khanh

nana 1

 

Năm mới chắc phải viết thư cho Mẹ ấy nhỉ

AnhNguyet_SN Me

-         Bạn bè, đồng nghiệp: chia sẻ những điều vui buồn trong cuộc sống. Phải hâm nóng lại mối quan hệ với  bạn bè trong năm 2013 này :)

Năm nay cũng đã có sự kết nối lại với các bạn cấp 3, nhờ có vài cái đám cưới của các bạn ^^

G7

-         Cộng đồng: chia sẻ kiến thức, kỹ năng làm việc

Việc này vẫn làm tốt thì phải ;)

6.      Đóng góp cho xã hội
-         Hiến máu 2 lần/năm vào tháng 4 và tháng 10

Hoàn thành 2 lần nhưng vào tháng 8 và tháng 12

HIen mau 31.12.1

-         Kết nối được nhiều mối quan hệ trong cộng đồng

Năm nay sự kết nối của mình không nhiều, nhưng có vẻ sâu hơn thì phải :P

Tháng 6: Tổ chức được lớp DISC & CHMA tại khách sạn Movenpick Hà Nội  

Tháng 7 Tổ chức lớp DISC & EQ tại Hà Nội vào tháng 7 

-         Tham gia/tổ chức được ít nhất 2 sự kiện thiện nguyện

Thiện nguyện về cảm hứng đọc sách cho các em Học sinh cấp 2 tại Bắc Giang là ấn tượng của năm nay

Anh  Nguyet_Bac giang

http://www.facebook.com/anhnguyet.ql/media_set?set=a.4563467014038.1073741825.1512481114&type=3

[TSLE3] – Đọc sách cho ngày mai – THCS Thượng Lan
Bac Giang
[TSLE5] – Mến sách – Tủ sách cho em – THCS Nghĩa Trung, Bắc Giang, Hồng Quyên
 
7.      Tâm linh

- Thực hành Sống đẹp, Sống tích cực, Sống không giận dữ, và biết Quý trọng bản thân mình :P 

Nói chung cả năm vừa rồi mình thấy mình đã và đang sống tích cực, biết quý trọng bản thân mình, có khi đến mức ích kỷ ấy nhỉ ^^

8.      Giải trí

-         Du lịch: tiếp tục đặt chân đến 5 địa điểm chưa từng đến, ít nhất một lần rời khỏi ViệtNam

Năm nay cái được lớn nhất là chinh phục Fansipan vào ngày 20.4 – 2013

AN - Fanssipan


Chuyến đi Cao Bằng được ngắm thác Bản Giốc, Pác Bó, suối Lênin …

Anh Nguyet_Suoi LeNin

Biển  Hải Tiến – Thanh Hóa với gia đình GMO RUNSYSTEM

AnhNguyet_bien Hai Tien

Cát Bà với gia đình bên nội

AnhNguyet_CatBa

Chuyến đi Vinh đột xuất nhưng lại dẫn mình về quê Bác

AnhNguyet_NhaBac

EraHouse với các thiên thần :x
 
Và vẫn chưa rời được VN =))

Ước mơ đi Hà Giang ngắm Tam Giác Mạch & Tây Nguyên ngắm hoa cafe

-         Nghe nhạc: Nhạc không lời: Meditation, giao hưởng, Guitar, Saxophone…

Năm nay nghe thêm thể loại nhạc ru cho bé Na ngủ nữa :p

-         Tham gia được 1 khóa nhảy Dance Sport

dancing

Có học nhảy mà chỉ nhảy được mỗi 2 điệu tập thể của bài Không cảm xúc & Bachata, còn nhảy đôi thì chứ như con vịt ra sân, chả phối hợp được với ai, năm tới nhất định phải học cho ra hồn với Mến sách :V

-         Xem ít nhất 3 bộ phim kinh điển

Năm nay xem mấy bộ phim Ấn Độ, Nhật và Trung Quốc cũng hay phết:

Osen San – Tinh hoa ẩm thực Nhật Bản: kể về một cô chủ nhỏ của 1 nhà hàng lâu năm của Nhật Bản, cô ấy đã làm mọi việc để gìn giữ hương vị và cách thức nấu ăn truyền thống – mình thấy khâm phục cái vụ đun củ cải trong 5 tiếng không được để nước sôi – đây là phim dài tập nên các bạn tự search xem nếu thích,

Rich Man Poor Woman – bộ phim kể về đôi bạn cùng mở công ty về IT rất phát triển, nơi quy tụ những con người phải liên tục sáng tạo kiểu như Apple của Steve Job – 2 anh chàng này 1 thì giỏi chuyên môn 1 giỏi đối ngoại – nhưng khi 1 cô gái xuất hiện thì tình bạn giữa 2 anh trở thành sự đố kỵ – anh chàng giỏi kìa ko coi người bạn cùng mở cty là người hỏi ý kiến mỗi khi cần, mà lại quay sang cô gái thực tập, thành ra vì ghen tỵ anh bạn thân đã tự hủy hoại công ty rồi phải vào tù – cũng may là người còn lại vẫn tin vào tình bạn của 2 người và gây dựng lại công ty đó :v – bộ phim hay với mình ở chỗ mình phát hiện ra 1 điều thú vị là tất cả những người đi xin việc đầu tiên ở Nhật Bản đều mặc 1 kiểu trang phục – điều thú vị tiếp theo là người Nhật yêu rất ngại thể hiện cảm xúc của mình ^^ – Với thực trạng dân số già và hiểu biết quá rõ về an toàn tình dục thì chả biết bao giờ Nhật mới trở về thời kỳ Dân số Vàng như Việt Nam nhỉ – phim này các bạn trẻ ÍT nên xem ;)

100% yêu – bộ phim Ấn Độ về tình yêu và học tập – có mục tiêu thì kết quả học tập cũng là chuyện nhỏ thôi ;) – phim hài, giải trí

Cậu bé đặc biệt – bộ phim Ấn Độ rất hay về giáo dục trẻ nhỏ ^^

Robot hủy diệt – phim về công nghệ và tình yêu – 1 nhà khoa học

Nếu chưa xem 3 chàng ngốc – 3 idots thì bạn nên xem :v – nhất là sinh viên – bộ phim về tạo động lực trong học tập, hãy học và làm những thứ bạn thật sự yêu thích ;)

Đường Sơn Đại Địa Chấn – Phim Trung Quốc rất cảm động về tình mẫu tử qua bối cảnh trận động đất

Tham gia Canon Photomarathon 2013 và có được 1 ngày lang thang Hà Nội khá thú vị ^^

Anh Nguyet_Marathon Canon

Kể ra so với Vĩnh biệt 2012 cũng làm được kha khá đấy nhỉ

Kế hoạch 2014 đã rõ rồi, đi ngủ cái đã :v

Previous Older Entries

Một ngôi nhà tại Trà Vinh

Theo dõi

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 690 other followers

%d bloggers like this: